Läsprocessen

Avkodning innebär att sätta ihop bokstäverna till ord (boll= b+o+l+l) och att sedan hitta informationen om ordet i minnet, så att man förstår att boll är något runt.

Förståelse innebär att tolka ordet i dess sammanhang. Tolkningen kräver bland annat att man förstår hur satser och meningar är uppbyggda. Det innebär också att förstå avsändarens avsikt med texten och tillämpa texten på sin egen situation.

Avkodningen och förståelsen sker med hjälp av hjärnans korttidsminne.  Eftersom många användare med lässvårigheter har problem med att avkoda orden tvingas de lägga det mesta av korttidsminnets kapacitet på att avkoda.  Och eftersom korttidsminnet är begränsat leder det till att det finns mindre resurser kvar till att förstå ordens sammanhang och textens betydelse.

En läsare med lässvårigheter skumläser oftast inte, det vill säga hoppar inte över oviktig information, utan behöver läsa och försöka tolka varje ord för sig. Det gör att läsandet även av den anledningen tar mer tid och energi.